一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。
日照市技師學(xué)院堅(jiān)持就業(yè)為導(dǎo)向、育人為中心、能力為本位的“三為”辦學(xué)指導(dǎo)思想，與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)實(shí)用型技能人才，為日照經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。
為更好地展示日照市技師學(xué)院優(yōu)秀青年教師風(fēng)采，齊魯晚報(bào)日照融媒中心特推出五四青年節(jié)系列報(bào)道《青春力量》。
初見她，溫柔明媚，落落大方，說話間和聲細(xì)語(yǔ)，她是日照市技師學(xué)院醫(yī)養(yǎng)健康系團(tuán)總支書記劉蓓蓓。
2020年參加工作以來劉蓓蓓認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。與此同時(shí)，她堅(jiān)持不斷探索教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平，積極參加各級(jí)教學(xué)能力大賽，2023年校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)、2023年學(xué)院“三說”說課項(xiàng)目中獲一等獎(jiǎng)，2023年參加日照市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng)。在提高教學(xué)能力的同時(shí)，苦練專業(yè)技能，在2023年日照市茶藝職業(yè)技能競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)，2023年評(píng)為日照市雙師型教師，2023年獲得“日照市技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號(hào)。她注重以學(xué)生為主體，堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)理念，指導(dǎo)學(xué)生參加了日照市大學(xué)生歌手大賽、日照市大學(xué)生主持人大賽、日照市大學(xué)生攝影大賽、日照市第四屆黃炎培創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等大型市級(jí)活動(dòng)和比賽，并獲得了優(yōu)異的成績(jī)，多次評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。這是榮譽(yù)，也是見證，見證她憑借自己的熱愛，在教育道路上發(fā)光發(fā)熱。
“思考，是智力活動(dòng)的核心，學(xué)起于思，思源于疑，有疑才能引導(dǎo)尋根問底的思考，任何思維總是從發(fā)現(xiàn)問題開始，以解決問題告終，而作為教師，要善于置疑設(shè)問。”因此劉蓓蓓在課堂上，常常置疑設(shè)問，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，深入思考，展開討論，做到以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為核心的高效課堂，讓學(xué)生真正受益。
從參加工作以來，她一直堅(jiān)守班主任工作崗位，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強(qiáng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。作為班主任，管理班級(jí)對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，言傳身教對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，是她工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。“對(duì)待學(xué)生，要重視學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，用心引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，做學(xué)生成長(zhǎng)成才的同行者。”劉蓓蓓說，希望讓每個(gè)孩子不荒廢美好的青春歲月，用自己最大的愛心和耐心幫助他們，在平凡的崗位發(fā)出自己的光和熱，溫暖自己更溫暖他人。