一代人有一代人的長征,，一代人有一代人的擔當,。
日照市技師學院堅持就業(yè)為導向、育人為中心,、能力為本位的“三為”辦學指導思想,，與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展,，為社會培養(yǎng)了大批高素質(zhì)實用型技能人才,，為日照經(jīng)濟社會發(fā)展注入了強勁動力。
為更好地展示日照市技師學院優(yōu)秀青年教師風采,，齊魯晚報日照融媒中心特推出五四青年節(jié)系列報道《青春力量》,。
花木繁榮，滿目清新,，在山東省日照市技師學院,，勤勉、奉獻,、自律,、擔當……這就是同事和學生口中的佘老師。佘芳是日照市技師學院信息技術系團總支書記,，先后多次獲得“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“師德標兵”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號,。
作為一名青年教師，她處處嚴格要求自己,，認真貫徹教書育人的思想,。自參加工作以來一直堅持在崗位上默默耕耘、無私奉獻，不斷加強自身的綜合素質(zhì),，勇挑重擔,，始終把最飽滿的熱情投入到教育工作當中。
“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也”,。站上講臺的佘芳，最大的期望就是把多年的所學,、所思,、所悟、所得,，毫無保留地傳授給有著同樣熱愛的學子們,。
在從教這些年里，她一手緊握教鞭,，悉心教學,；一手緊抓科研，匠心立業(yè),。在她看來,，生活處處有學問，研究無處不在,。
佘芳一直承擔機電技術專業(yè)課程的教學任務,，她所帶的班級2017級電子班曾獲得優(yōu)秀班集體、丁麟淞同學曾獲得2021級省級優(yōu)秀學生,。
為了更好地開展教學任務,，她不僅參加過多次課題研究，還經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師學習,，時刻以學生為主導,，用豐富的學識引導學生，以創(chuàng)新的理念方式培養(yǎng)學生,。作為教師,，她嚴把教學環(huán)節(jié)中的每一關，用端正的態(tài)度對待工作,。詳盡,、細致、精心設計的教案總能讓她在教學過程中恰當?shù)卣莆战虒W節(jié)奏,，并為其他教師作出表率,。
辛勤的汗水換來甘甜的成果：在2017年帶領班級獲得校級大合唱二等獎、2021年大合唱表演獎,；2018年指導學生劉成杰參加第11屆中職院校師生技能大賽取得省三等獎,、榮獲優(yōu)秀指導教師榮譽稱號,、學院教學優(yōu)質(zhì)課三等獎、教科研方面,，參與多項課題研究,、精品課程建設優(yōu)秀獎、發(fā)表論文獲得山東省職工教育與職業(yè)教育優(yōu)秀科研成果一等獎,。
而作為一名團支書,，她積極組織開展各種有意義的線下活動，如走進敬老院,、植樹造林等,。將理論教學與實踐教學聯(lián)合起來，通過對學生的言傳身教,，培養(yǎng)學生良好的精神品質(zhì),，這些都對學生成長成才起到了舉足輕重的作用。
教科書里的知識只是滄海之一粟,。作為一名教師,，不僅要有專業(yè)的知識儲備，更要有“終身學習”的觀念,。只有不斷學習，才能與時代共進,，把握好學科發(fā)展前沿,，讓教育更有生命力，讓學生得到更好地成長,。她書寫教案,，只為邊記、邊思考,，能夠更好地啟發(fā)學生,。
作為一名教師，她始終恪守“學高為師,，德高為范”,，帶著愛心走上講臺，走下講臺的她也依舊帶著激情面對學生,，用真心真情詮釋教師崇高職業(yè)的真諦,，體現(xiàn)為人師表的人格魅力。
佘芳對學生高度負責,，在學校學生因疫情不能回家時,，她親自為學生采購食物和藥品送到她們手中。不僅如此,，在校期間,，她還經(jīng)常去養(yǎng)老院等做社會志愿服務,，為她們送去溫暖。她以實際行動告訴我們,，對教育事業(yè)的熱愛不需要華麗的辭藻來表達,，也不需要做出驚人的壯舉，只要真心付出,，真誠奉獻,，在日常生活中發(fā)現(xiàn)愛心、散播愛心,，就會使自己的人生更加快樂,，就能使生活更加美好，為國家人才的培養(yǎng)作出自己的貢獻,。
初心不改,，矢志育人。作為一名在教育工作崗位上奮戰(zhàn)多年的老師,，她深深感受到自己付出的艱辛,，但這也是喜悅，更多的則是責任,。為了滿園春色,，為了那片桃李的綻放，她將讓這份責任,，鞭策自己繼續(xù)努力,，再攀高峰，用心去工作,，用愛去育人,。