為幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，學(xué)會(huì)用馬克思主義視角看待世界,，能夠用馬克思主義思想分析和解決問(wèn)題,，2024年12月26日下午，馬克思主義意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)社精心組織,，開(kāi)展了“《資本論》中的剝削邏輯”為主題的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，本次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)由基礎(chǔ)教學(xué)部鄭強(qiáng)老師主講，全體社員積極參加,。
活動(dòng)開(kāi)始,，鄭強(qiáng)老師以“996工作制”話題導(dǎo)入，帶領(lǐng)同學(xué)們分析當(dāng)今社會(huì)上個(gè)別存在的剝削現(xiàn)象,，強(qiáng)調(diào)了《資本論》在理解資本主義經(jīng)濟(jì)本質(zhì)以及社會(huì)階級(jí)結(jié)構(gòu)方面的重要性,，剖析了馬克思所闡述的剝削邏輯，從商品二重性,、勞動(dòng)價(jià)值論,，逐步深入到剩余價(jià)值的產(chǎn)生機(jī)制，揭示了資產(chǎn)階級(jí)如何在生產(chǎn)過(guò)程中無(wú)償占有工人創(chuàng)造的剩余價(jià)值這一核心問(wèn)題,，使同學(xué)們對(duì)資本主義剝削的隱藏性和不公平性有了更為清晰的認(rèn)識(shí),。
在本次活動(dòng)中，鄭老師不僅講授《資本論》中的理論知識(shí)，而且結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),，還探討剝削邏輯在當(dāng)代社會(huì)的表現(xiàn)形式與演變,，如全球化背景下的勞動(dòng)分工、資本擴(kuò)張,、金融衍生品等問(wèn)題,，進(jìn)一步深化了對(duì)剝削這一概念的理解。
此次活動(dòng),，不僅加深了同學(xué)們對(duì)《資本論》中剝削邏輯的理論認(rèn)識(shí),，更激發(fā)了大家運(yùn)用馬克思主義理論去分析社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的熱情，為在校園中傳播和發(fā)展馬克思主義思想營(yíng)造了良好的氛圍,，助力師生提升思想政治素養(yǎng)與理論水平,，堅(jiān)定馬克思主義信仰，為推動(dòng)校園文化建設(shè)發(fā)揮了積極引領(lǐng)作用,。