11月24日,，學院黨委委員、副院長張宏偉帶領教務處、各系部主任和各專業(yè)骨干教師觀摩了工學一體化課堂并聽取了系部改革情況匯報,。
各位領導首先觀摩了工學一體化課堂的教學環(huán)境。實訓室里,，學生們有的積極參與討論,，有的實踐操作，整體秩序井然,。與傳統(tǒng)的課堂教學相比,，工學一體化課程更加注重學生的實踐操作能力和綜合職業(yè)能力。通過工作過程,，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新精神。
隨后,，張院長一行聽了系部匯報,。張彩霞老師詳細介紹了工學一體化教學實施實踐和效果，特別強調(diào)了在一體化實施過程中對學生的管理和對課堂的把控,。全新的角度贏得了領導的贊揚,。邵月老師就系部改革基礎、課程設置,、教學資源整合,、師資隊伍建設等方面進行了匯報，介紹了系部在工學一體化教學改革方面的探索和實踐,。領導們對系部的改革成果表示肯定,，并就下一步的改革方向提出了指導性意見。
工學一體化教學模式的實施,，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才提供了助力,，借助工學一體化的實施，我系工學一體化改革必將取得更加豐碩的成果,，促進師生共同成長,。