隋松金班主任工作經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布時(shí)間：2015-09-23 來(lái)源：日照市技師學(xué)院 瀏覽次數(shù)：6335
隋松金,，從事班主任工作13年,。
他認(rèn)為,，做一個(gè)好班主任不難,！
第一,，以身作則：
要教育好學(xué)生,，教師必須先做到為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。老師是他們模仿的對(duì)象,，凡事不能不拘小節(jié)。因此,，作為老師更要注重“身教”的作用,。從很小的事情教他們做人。比如,，我會(huì)告訴他們,，如果我走在操場(chǎng)上，看到被丟棄的垃圾,，我會(huì)彎腰拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,，不要在意別人的目光，這是人品素質(zhì)的升華,，是我們應(yīng)該做的,。
第二，言出必行：
這個(gè)很重要?，F(xiàn)在的學(xué)生,，思維活躍，敢于直言,。所以,，作為班主任,，因該做到說(shuō)話算話、言出必行,。對(duì)學(xué)生承諾的事情,，一定要想盡任何辦法去實(shí)現(xiàn)，要不然,，就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的信任危機(jī),。為下一步的班級(jí)工作帶來(lái)了更大的困難，甚至是不能開展正常工作,。
第三,，尊重學(xué)生：
作為班主任，不要做那個(gè)高高在上的領(lǐng)導(dǎo)者角色,，要做一個(gè)合格的傾聽者,。走進(jìn)學(xué)生的生活，了解他們的心理動(dòng)向,。用平等友善慈愛(ài)的目光注視著他們,，尊重著他們。我相信,，他們能感覺(jué)到你的真誠(chéng),。我們的學(xué)生，不是智商有問(wèn)題,，只是他們沒(méi)好好的開發(fā),，更不是情商有問(wèn)題，他們也許比那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)于人性更為敏感,。所以,，作為班主任和老師，一定要做到尊重學(xué)生,。
第四,，耐心愛(ài)心：
青少年這個(gè)年齡段，注定好動(dòng)而盲從,，有很多錯(cuò)誤都是無(wú)心之過(guò)或者存在僥幸,。所以，班主任要不厭其煩的重復(fù)很多次學(xué)生常規(guī),，甚至要像媽媽一樣絮絮叨叨,、遍遍叮嚀。每次開班會(huì)的時(shí)候,，他都會(huì)重復(fù)這樣一句話：“我可以容忍你們犯錯(cuò)誤,，也能原諒你們，但我不能容忍同樣的錯(cuò)誤犯多次,；我可以容忍你們的小缺點(diǎn),、小任性,，但我不能容忍一個(gè)人人性、人品,、人格方面的歪曲,。”
愛(ài)心,，是一個(gè)老話題,。怎么樣才能做到呢？那么,，首先你應(yīng)該是熱愛(ài)班主任工作的,，沒(méi)有這個(gè)前提，一切都是空話,！我喜歡學(xué)生,，我愛(ài)他們，我才能真正做到關(guān)注他們的生活點(diǎn)滴,，才能走進(jìn)他們的心里,。
做一個(gè)好班主任的途徑和方法有很多，以上只是我的見(jiàn)解,，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正,。
