應(yīng)用技術(shù)系優(yōu)秀班主任典型事跡——徐玲
發(fā)布時(shí)間：2015-09-23 來源：日照市技師學(xué)院 瀏覽次數(shù)：6329
徐玲,，參加工作二十年來,，多次擔(dān)任班主任工作，先后榮獲優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師稱號,，所帶班級多次榮獲先進(jìn)班級,、優(yōu)秀團(tuán)支部、合唱比賽一等獎,、會操比賽一等獎等獎項(xiàng),，成績突出,。
一、典型事跡
14幼教班有一個(gè)叫安琴的女孩子,，母親肝硬化晚期,，需長期住院治療，家庭已不堪重負(fù),，父親又突然中風(fēng),，在重癥監(jiān)護(hù)室住了半個(gè)月，脫離危險(xiǎn)后,，半身不遂,，失去語言功能。家庭的貧困讓他們無力承擔(dān)高額的醫(yī)療費(fèi)用,，只能回家保守治療，所有的家庭重?fù)?dān)全部落在這個(gè)16歲瘦弱的女孩身上,。在這種情況下,，我多次安排學(xué)生去看望她，幫助她,，親自帶領(lǐng)班干部到她家里,，看望她的父母，給予經(jīng)濟(jì)上的幫助,。并積極呼吁社會力量的幫助,，齊魯晚報(bào)和黃海晨刊先后報(bào)道了她的家庭遭遇，在我們的積極呼吁下,，社會各界紛紛為她捐款捐物近萬元,。通過這件事情，安琴感受到了來自班級,、老師,、同學(xué)的關(guān)愛，其她同學(xué)在幫助安琴的同時(shí)也體會到了付出的快樂與班級的凝聚力 ,。
二,、班級管理的幾點(diǎn)心得
1、上好開學(xué)第一課
“良好的開端是成功的一半”,。作為班主任,，做好開學(xué)第一課的工作是非常重要的。
新生入學(xué)第一天晚上,，我通常會組織一次“破冰活動”,，目的是盡快消除學(xué)生的陌生感，盡快熟悉班級情況,。
軍訓(xùn)第一天,，我會組織學(xué)生談對軍訓(xùn)的體會,，包括軍訓(xùn)第一天的收獲、不足,，以及對教官,，對同學(xué)的印象。
第一周,，我會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》,。我通常會重點(diǎn)引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)生一日常規(guī)”，逐條為學(xué)生做出解釋說明并提出要求,。
每學(xué)期開學(xué),，我都習(xí)慣讓學(xué)生對上學(xué)期或者假期生活學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié)，主要目的就是找出成績,，反思不足,，促進(jìn)學(xué)生成長。
2,、打造一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍
記得有一位班主任曾說過這樣一段話“有班主任在,，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任基本合格,；班主任不在,，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任很優(yōu)秀,；可是,，如果班主任在，學(xué)生仍不能做好,，那么這個(gè)班主任無疑是失敗的,。”我信奉這段話,。只有實(shí)行全員管理,，整體的力量才能得到發(fā)揮，個(gè)性,、積極性和素質(zhì)才能得到提高,。對待班干部，我積級引導(dǎo),，大膽使用,，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則,，“各守其位,，各司其職，各盡其責(zé)”,。
（1）舍長負(fù)責(zé)每個(gè)宿舍的舍務(wù)和日常管理,。
（2）組長負(fù)責(zé)每個(gè)組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生工作,。
（3）班委會每周五召開調(diào)研會,，對本周各項(xiàng)工作如衛(wèi)生、舍務(wù),、紀(jì)律等做全面總結(jié),，然后周日晚上定期召開班干部會議，及時(shí)匯報(bào)班級出現(xiàn)的各種情況,，并研究解決出現(xiàn)的問題,，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。
（4）每周一的班會,，先由班干部逐一匯報(bào)上周的成績和存在的問題,，然后由我針對班級的情況，學(xué)生自己的處理方式,，給出評價(jià),。
3、關(guān)愛學(xué)生,，營造家庭般的班級氛圍
每個(gè)班主任都有著各種各樣的方法,，其中愛是主旋律,，班主任對學(xué)生的愛,，應(yīng)該是實(shí)在的、能讓學(xué)生感受到的具體的言行舉止,。
另外,，我還會充分利用家長會，爭取家長對班級管理的支持,。今年暑假前,，我組織了14幼教班的家長會。一聽開家長會,，學(xué)生的第一反應(yīng)就是老師要告狀了,，回家要挨批了。我首先給學(xué)生吃了定心丸,，我告訴學(xué)生,，我開家長會，只會讓家長了解你的成長,、你取得成績,、你的進(jìn)步，絕對不會告黑狀,，并且,，我答應(yīng)學(xué)生,，開家長會時(shí)，她們在場,。這次家長會,，沒有一位家長缺席。家長會上,，我們就幼教專業(yè)的發(fā)展前景,，專業(yè)建設(shè)和特色課程做了全面介紹，主要展示了學(xué)生取得的成績和特色蒙臺梭利課程的開設(shè),。了解了孩子在校取得的成績,，看到了孩子的成長，家長都很高興,，也很激動,，其中幾位家長在和我交流時(shí)都熱淚盈眶了。家長會后,，學(xué)生也特別高興,，所有人都表示回家后得到了父母的表揚(yáng)，有幾個(gè)還偷偷跟我說,，原來在老師的眼里她有那么多優(yōu)點(diǎn),。通過這次家長會，我們的管理工作得到了家長的全力支持,，學(xué)生也增強(qiáng)了信心,。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
學(xué)生只有把心思放到學(xué)習(xí)上,，才能最大限度的忽略外在的誘惑。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的決定性因素,，因此培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一刻都不能放松的,。
從入學(xué)開始，我就讓學(xué)習(xí)委員按照課程表排出了每天晨讀和晚自習(xí)的預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)任務(wù),，每個(gè)組長負(fù)責(zé)督促檢查。如果課堂上,，哪個(gè)同學(xué)因?yàn)闆]有認(rèn)真預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)，組長要負(fù)同樣的責(zé)任,。經(jīng)過了一段時(shí)間,，學(xué)生都養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還注重培養(yǎng)學(xué)生反思的習(xí)慣,，每一學(xué)習(xí)階段或每次活動結(jié)束,，我都會讓學(xué)生寫出書面總結(jié)，找出自己的成績,，反思自己的不足,。并且讓每一位同學(xué)上臺展示，一方面增強(qiáng)了她們的榮譽(yù)感,，另一方面也杜絕了她們應(yīng)付的念頭,，當(dāng)然也鍛煉了她們的思考能力和寫作能力。
5,、組織活動,，豐富學(xué)生課余生活，提升集體榮譽(yù)感,。
每次活動前,，我都會引導(dǎo)學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)通常是比較高的,，一般情況下我都會暗示學(xué)生不求第一,，只求最好。正是這樣一個(gè)明確的高水平的目標(biāo),，學(xué)生在每次活動中都會盡最大努力,，發(fā)揮最大能量，完成這個(gè)目標(biāo),。在12級旅游班入學(xué)后不久的隊(duì)列比賽中,，領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)事后告訴我，在上場的那一刻,，她心里只有一個(gè)念頭,，就是拼了命也要喊出最響亮的口號,，爭第一,，結(jié)果我們做到了。這次比賽后,，我讓學(xué)生進(jìn)行了總結(jié),，很多學(xué)生都認(rèn)識到，只要努力,，就一定會成功,。還有的學(xué)生在總結(jié)中寫道：我們已經(jīng)獲得了這么高的榮譽(yù)，真希望這樣的榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于我們,，所以我們不允許失敗,。正是這樣強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，才使得我們這個(gè)集體有一種強(qiáng)大的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,，才有了現(xiàn)在一個(gè)家庭式的班集體,。
