呂彥，講師,，高級技師,。主講《數(shù)控車編程與操作》、《數(shù)控加工工藝》,、《CAXA制造工程師》等課程,，攻克數(shù)控車宏程序手動編程課題，在數(shù)控一體化教學(xué)中發(fā)揮了及其重要的作用,。
我始終熱愛教師這個(gè)職業(yè),，在這個(gè)平凡的崗位上，我始終忠實(shí)的履行著我應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,。從教這些年來,，我著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)，遵守社會公德,，強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng),，為人師表，教書育人,。
作為教師,，我認(rèn)真對待我的每一堂課，分析教學(xué)大綱,、掌握學(xué)科教學(xué)的目的和要求,，力求吃透吃精教材，把我教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn),，遵循教育教學(xué)規(guī)律，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)和課程結(jié)構(gòu),，認(rèn)真搜集所教課程的最新知識信息,，編寫科學(xué)實(shí)用的新教案。在教學(xué)過程中,，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索能力作為我開展教學(xué)工作的努力方向,，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求學(xué)生，又注重學(xué)生個(gè)體差異,，區(qū)別對待,，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所得。
師德之魂是師愛,，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的一個(gè)標(biāo)志,，也是對老師最基本的要求。只有共鳴的生命,，才會有激情和創(chuàng)造。所以在我的課堂上，我總是把建立新型的師生關(guān)系融入于日常的教學(xué),，力爭創(chuàng)建寬松,、民主、平等的課堂氣氛,，激發(fā)學(xué)生的情感,，堅(jiān)定學(xué)生學(xué)習(xí)的意志，進(jìn)而形成積極的學(xué)習(xí)動機(jī),，學(xué)生的“學(xué)”和老師的“教”形成共鳴,，從而收到了良好的課堂效果。教學(xué)中,，我集編,、導(dǎo)、演于一身,，采用形式多樣的探索,、體驗(yàn)式教學(xué)，我把學(xué)生當(dāng)做紅花,，自己則是綠葉,，課堂中由學(xué)生與我共同探討心知。在課堂教學(xué)中,，我以學(xué)生為中心,，以學(xué)生發(fā)展為本，全員參與,，全程參與,。課堂中師生融洽，學(xué)生從以前的綠葉轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的紅花,，在這種師生角色轉(zhuǎn)換中,，使學(xué)生個(gè)性充分得到發(fā)展。在教學(xué)過程中,，始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想,，關(guān)愛學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,，教育學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會、磨練自己,，為將來走上社會走上工作崗位奠定基礎(chǔ),。學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到問題找到我時(shí),，我會盡力幫助解決,，不管是在校時(shí)還是畢業(yè)后,。
我所做的很有限，而且也是一名教師應(yīng)該做的,，和其他教師比還相差甚遠(yuǎn),，我會繼續(xù)努力，爭取無愧于教師這個(gè)圣神的職業(yè),。
教好書,，育好人，是我永遠(yuǎn)的追求,。
