青春是歲月流逝不去的夢想
記憶是時(shí)光采擷不走的永恒
在這場最后之約
愿四季的繁華和今日的感動(dòng)
都如同那滾燙的理想
寫入你的青春之歌
我們畢業(yè)了
2024年5月23日，“黨建賦能 踔厲奮發(fā)”醫(yī)養(yǎng)健康系2024屆畢業(yè)展演在學(xué)?；@球館隆重舉行,。出席本次展演活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：學(xué)院副院長張宏偉，紀(jì)委書記何昭波,，黨政辦公室主任邴守華,，組織人事處處長何茂珊，醫(yī)養(yǎng)健康系主任劉漢賓,，教學(xué)副主任許傳菊,，學(xué)管副主任王文村,，并邀請幼兒園園長及優(yōu)秀畢業(yè)生家長參會(huì)，醫(yī)養(yǎng)健康系全體師生共同見證畢業(yè)生學(xué)生開啟人生新征程的重要時(shí)刻,，為青春致賀,。
第一篇章 以音樂為第一篇章 以音樂為帆
學(xué)生們各展風(fēng)采，以不同的歌曲表達(dá)了真摯的情感,，氣勢雄壯,，聲形俱佳。幼兒教育專業(yè)聲樂教師劉一鳴,、田永梅帶著對學(xué)生們的祝福,，深情演唱，現(xiàn)場氛圍高潮迭起,，響起陣陣掌聲,。
在學(xué)生們的演奏中，我們可以看到她們對音樂的追求和對藝術(shù)的熱愛,。她們用自己的雙手彈奏出美妙的音樂,，給人們帶來了無限的歡樂和感動(dòng)，她們用樂章譜寫著在技師學(xué)院的學(xué)習(xí)成果,。
第二篇章 以舞蹈為舟第二篇章 以舞蹈為舟
在舞蹈展演中,，學(xué)生們的舞蹈動(dòng)作能夠感受到他們身體的柔軟和對身體的控制能力，或柔情似水,，或活力四射,，讓人流連忘返，猶如身臨其境,。
第三篇章 以情境為載第三篇章 以情境為載
《誰偷吃了我的大餅》由2023轉(zhuǎn)段班級的學(xué)生自編自演,，故事充滿童趣，表演惟妙惟肖,，演出贏得掌聲連連,、笑聲陣陣。
第四篇章 以繪畫為翼第四篇章 以繪畫為翼
繪畫作品中承載學(xué)生無數(shù)次的細(xì)膩描繪,，每一次的用心創(chuàng)作都是對作品之美的贊頌,，讓我們共同探尋作品之美，用畫筆書寫華麗的篇章,。
第五篇章 以手工為第五篇章 以手工為旅
以手造物,，以物寄情，熱愛生活的人終會(huì)被生活治愈,，每個(gè)作品未必出類拔萃,，但一定與眾不同，用時(shí)間感受美好事物,。時(shí)
恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,。今天我們說一聲再見，以朗誦《青春筑夢》和群舞《不說再見》送別,，在溫情中揮手,，深情送別2024屆畢業(yè)生。
從踏入日照市技師學(xué)院校門那一刻起
我們注定風(fēng)雨同舟
攜手同行
人生的分叉路口
我們緊緊擁抱
卻不得不道一聲珍重
新的起點(diǎn),，我們希望你
銘記“厚德尚能 精技樂業(yè)”校訓(xùn)
星辰大海,，勇往直前！
