6月5日，學(xué)院成功舉辦“傳承工匠精神，期待美好未來”大國工匠誦讀活動(dòng)。本次活動(dòng)依托城鄉(xiāng)建設(shè)系實(shí)訓(xùn)室和工匠學(xué)院實(shí)踐基地開展，聯(lián)動(dòng)日照工匠聯(lián)盟、日照市中華職教社等優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，將實(shí)訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化、工匠精神傳承與經(jīng)典誦讀有機(jī)融合，創(chuàng)新開展“專業(yè)+誦讀”沉浸式育人活動(dòng)，著力培育學(xué)生“執(zhí)著專注、精益求精、追求卓越”的職業(yè)素養(yǎng)，為培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)技術(shù)技能人才賦能助力。
院領(lǐng)導(dǎo)陳凱、孫燕、李樹勛、何茂珊、趙鵬及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人出席活動(dòng)，山東省首席技師、日照工匠滕世金作為特邀嘉賓到場(chǎng)指導(dǎo)。
《潛心技能，護(hù)國安疆》
活動(dòng)在一樓大廳拉開帷幕，2024級(jí)農(nóng)電班的同學(xué)們率先登場(chǎng)。隨著激昂的背景音樂響起，同學(xué)們目光堅(jiān)定，聲音鏗鏘有力，從電力設(shè)施的日常維護(hù)，到極端天氣下的搶險(xiǎn)保供，將農(nóng)電人堅(jiān)守崗位、守護(hù)萬家燈火的決心與擔(dān)當(dāng)娓娓道來。
《繪夢(mèng)鑄魂，匠心啟航》
移步至一樓園景實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)室里陳列著同學(xué)們精心制作的園林微景觀作品，成為天然的舞臺(tái)布景，作品創(chuàng)作者化身講解員，為大家詳細(xì)介紹園林微景觀作品的設(shè)計(jì)構(gòu)思與制作過程。隨后，2024級(jí)園林裝飾班的同學(xué)們用聲情并茂的誦讀，將園林藝術(shù)的魅力與工匠精神巧妙融合，帶大家領(lǐng)略了園林設(shè)計(jì)從一紙藍(lán)圖到實(shí)景呈現(xiàn)背后的匠心堅(jiān)守。
《魯班精神，閃耀新時(shí)代》
來到二樓木工實(shí)訓(xùn)室，2023級(jí)建筑1班的同學(xué)們手持魯班尺、墨斗等傳統(tǒng)木工工具，致敬傳統(tǒng)工匠智慧。在充滿木質(zhì)清香的實(shí)訓(xùn)室中，同學(xué)們的誦讀聲渾厚有力，他們講述著魯班的傳奇故事，闡述著魯班精神在現(xiàn)代建筑行業(yè)的延續(xù)與發(fā)展。期間，有同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示了榫卯結(jié)構(gòu)的拼接技藝，精準(zhǔn)的操作與精彩的誦讀相得益彰，將魯班精神的內(nèi)涵展現(xiàn)得淋漓盡致。
《匠心如炬，淬煉成鋼》
在三樓工匠精神展廳，2024級(jí)建筑工程技術(shù)班的同學(xué)們以莊重而激昂的語調(diào)，講述著建筑工程從規(guī)劃設(shè)計(jì)到施工建設(shè)的每一個(gè)匠心環(huán)節(jié)。用生動(dòng)的語言描繪建筑人在面對(duì)復(fù)雜工程難題時(shí)的攻堅(jiān)克難，在質(zhì)量把控上的精益求精，讓大家深刻感受到建筑行業(yè)中那份如火炬般熾熱的匠心。隨后，學(xué)生講解員站在展廳中央，為在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和師生詳細(xì)講解起工匠精神展廳的豐富內(nèi)容。
《以書卷為引，以匠心為魂》
在三樓工匠夢(mèng)工廠，2023級(jí)建筑2班的同學(xué)們向城鄉(xiāng)建設(shè)的千年傳承致敬。隨著班主任孫老師低沉而有力的領(lǐng)讀聲響起，同學(xué)們整齊列隊(duì)，齊聲誦讀。他們時(shí)而講述古代建筑典籍中蘊(yùn)含的智慧，時(shí)而闡述現(xiàn)代城鄉(xiāng)建設(shè)中的匠心堅(jiān)守，聲音抑揚(yáng)頓挫，將城鄉(xiāng)建設(shè)的千年傳承娓娓道來。整個(gè)表演以書卷為引串聯(lián)古今，配合精心設(shè)計(jì)的動(dòng)作，展現(xiàn)出建筑學(xué)子對(duì)匠心的深刻理解與傳承決心，贏得現(xiàn)場(chǎng)陣陣熱烈掌聲。
點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)
表演環(huán)節(jié)結(jié)束后，評(píng)委們齊聚一樓展廳，秉持專業(yè)、公正的態(tài)度，從專業(yè)融合度、技能創(chuàng)新性、誦讀感染力等多個(gè)維度為各班級(jí)打分。特邀嘉賓滕世金結(jié)合自身豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，他對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)給予高度評(píng)價(jià)，他鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)與實(shí)踐中，繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)工匠精神，不斷提升專業(yè)技能。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
最終，經(jīng)過激烈角逐，獲獎(jiǎng)班級(jí)與優(yōu)秀學(xué)生名單揭曉。在熱烈的掌聲中，出席活動(dòng)的院領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楂@獎(jiǎng)班級(jí)及優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了榮譽(yù)證書，以此表彰他們?cè)诖舜伪荣愔械某錾憩F(xiàn)。
此次比賽不僅為同學(xué)們提供了展示自我的平臺(tái)，更讓工匠精神在校園中得以傳承與弘揚(yáng)。相信在未來的學(xué)習(xí)與生活中，日照市技師學(xué)院的學(xué)子們將以匠心為帆，以技能為槳，在追求卓越的道路上不斷前行，努力成長為社會(huì)所需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
